Ce projet interdisciplinaire amene les eleves a approfondir leur technique instrumentale, ecrire un texte original, le mettre en musique et le presenter publiquement dans le cadre du PEAC.
Consolider 4-5 accords (C, Am, F, G, Em). Strumming varie : bas-haut, syncope, arpege simple. Introduction au picking (pouce sur cordes 3-4). Ecoute d'oeuvres pour ukulele (Israel Kamakawiwo'ole, Jake Shimabukuro).
En francais : Ecriture d'un texte sur un theme choisi (l'amitie, la nature, le voyage...). Travail sur les rimes, le rythme des mots, la structure couplet/refrain.
En musique : Mise en musique du texte. Choix d'accords pour chaque partie. Construction de la structure (intro - couplet - refrain - couplet - refrain - fin).
Repartition des roles dans le groupe. Chaque eleve contribue a sa mesure au projet collectif :
Presentation devant un public (parents, autres classes, partenaires). Possibilite de concert, enregistrement audio/video ou captation. Verbalisation des ressentis et auto-evaluation.
| Domaine | Competence |
|---|---|
| Education musicale | Chanter juste en groupe, maintenir une pulsation, jouer en ensemble, improviser |
| Francais | Ecriture creative, enrichissement du vocabulaire, travail sur les sonorités |
| EMC | Respect des regles collectives, ecoute, entraide, cooperation |
| Histoire des arts | Decouverte d'instruments et de styles musicaux du monde |
1 ukulele par eleve, diagrammes d'accords, cahier de creation (paroles), metronome, materiel d'enregistrement (optionnel), affiches pour le concert.